Бохан Татьяна Геннадьевна

Комплексное исследование индивидуальных различий в когнитивных, мотивационных и психоэмоциональных процессах на разных этапах обучения

Разработка и валидизация стандартизованного инструмента для комплексной оценки траекторий развития детей дошкольного возраста

Психическое здоровье и психологическое благополучие матери как фактор психического развития и здоровья ребёнка, рожденного посредством экстракорпорального оплодотворения

Становление идентичности как психологического фактора субъективной оценки качества жизни у молодежи в поликультурной среде университетов (кросскультурные исследования)

Субъективные индикаторы и психологические предикторы качества жизни

Состояние здоровья (репродуктивного, физического, психического) во взаимосвязи с минеральным гомеостазом беременных женщин как перинатальный фактор развития и здоровья детей, рожденных с помощью ЭКО

Понимание динамичной природы эффектов учителя/класса на образовательные достижения: кросс-культурное исследование

Геронтологическое насилие в структуре жизненного мира пожилых людей

Патологическое программирование иммунной системы психо-неврологическими факторами у жителей Сибири: перспективы лечения и профилактики онкологических и сердечно-сосудистых заболеваний

Оценка развивающих программ и популяризация знаний о детском развитии

Психологические барьеры в научно-исследовательской деятельности и практической реализации ее результатов у молодых ученых

Генетически информативное лонгитюдное исследование психического развития детей в раннем возрасте

Исследование современных форм экстремистского поведения молодежи с учетом влияния культурно-средовых факторов

Влияние культуры на субъективное переживание депрессии и экспрессию ее признаков (на примере представителей народов Сибири.

Создание нового научного направления в психологии «Системная антропологическая психология»

Психологическая безапасность в структуре психического здоровья населения, проживающего в условиях риска техногенной и экологической угрозы