ТГУ.Сотрудники

Приходовская Екатерина Анатольевна

Публикации

Общее число записей - 70
41 Меркулов С.А., Приходовская Е.А. Образно-эмоциональная платформа художественного произведения // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2019. № 8. С. 58‒74. DOI: 10.17223/26188929/8/9
42 Приходовская Е.А., Окишева А.А. Моделирование композиторского подхода к произведению как метод творческой работы пианиста // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2019. № 8. С. 36‒47. DOI: 10.17223/26188929/8/7
43 Борис Александрович Шиндин / Приходовская Е.А., Коляденко Н.П., Полозова И.В., Выбыванец Э.В. [и др.] // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2019. № 8. С. 8‒16. DOI: 10.17223/26188929/8/3
44 Приходовская Е.А. От редактора // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2019. № 8. С. 6‒7. DOI: 10.17223/26188929/8/1
45 Приходовская Е.А., Окишева А.А. Взаимосвязь композиторского творчества и исполнительской практики // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2019. № 7. С. 68‒78. DOI: 10.17223/26188929/7/7
46 Приходовская Е.А. Особенности знаковой системы как критерий классификации видов искусства // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2019. № 34. С. 145‒148. DOI: 10.17223/22220836/34/14
47 Приходовская Е.А., Окишева А.А. Образный ряд из жизни ребенка: «Детский альбом» П.И. Чайковского // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2018. № 5. С. 53‒64. DOI: 10.17223/26188929/5/4
48 Приходовская Е.А. Процесс создания монооперы по плану комплексного междисциплинарного анализа (Е. Приходовская. «Мцыри») // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2018. № 29. С. 180‒204. DOI: 10.17223/22220836/29/17
49 Приходовская Е.А. Междисциплинарный анализ текста: зафиксированные «знаки» замысла (Ф. Пуленк. Человеческий голос) // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2017. № 4. С. 21‒30.
50 Приходовская Е.А. Сочинение монооперы: от замысла к фиксации текста // Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2017. № 3. С. 46‒57.
51 Приходовская Е.А. Смысловой и выразительный потенциал монооперы. Томск: Издательский Дом ТГУ, 2017. 422 с.
52 Приходовская Е.А. Оппозиция дистанцирования и идентификации: моноопера как вершинное воплощение принципа идентификации //Этюды культуры-2017: Материалы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 20 апреля 2017 г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2017. С. 442-445.
53 Приходовская Е.А. Эмотивный план - первичный сюжет монооперы // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2017. № 26. С. 111‒125. DOI: 10.17223/22220836/26/12
54 Приходовская Е.А. Композиция в музыкальных вузах для студентов исполнительских специальностей //Образование и наука в современных условиях. 2016. № 3(8). С. 29-30.
55 Приходовская Е.А. Смысловые ареалы одиночества в жанре монооперы // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2016. № 4 (24). С. 117‒125. DOI: 10.17223/22220836/24/12
56 Приходовская Е.А. Актуальность и перспективность жанра монооперы в ХХI веке //Фундаментальные научные исследования: теоретические и практические аспекты : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф., 29 сентября 2016 г. Т. 1. Кемерово: ЗапСибНЦ, 2016. С. 66-67.
57 Приходовская Е.А. Синестетические эмотивные свойства вербальной конструкции в оперном тексте //Вопросы музыкальной синестетики: история, теория, практика. Новосибирск, 2016. С. 152-156.
58 Приходовская Е.А. Идентификация сознания персонажа и внутреннего мира слушателя в жанре монооперы //Таврический научный обозреватель. 2016. № 10(15). С. 125-131.
59 Приходовская Е.А. Контакты с творческими сознаниями как способ саморазвития языковой системы музыкальных средств выразительности //Содружество. 2016. № 5(5). С. 109-112.
60 Приходовская Е.А. Основы композиции: учебно-методическое пособие. Томск: Издательский Дом ТГУ, 2016. 24 с.
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность