ТГУ.Сотрудники

Ларионова Анастасия Вячеславовна

Публикации

Общее число записей - 62
1 Fakhretdinova A.P., Regnier Jean-Claude, Larionova A.V. Teachers’ values, social capital, and multicultural self-efficacy: structural insights from statistical implicative analysis // Analyse statistique implicative. Applications multidisciplinaires et interactions avec des questions de recherche multicontextuelles : actes du 13ème colloque sur l’Analyse Statistique Implicative, 5 au 8 novembre 2025. [France], 2025. P. 611‒637. URL: https://sites.univ-lyon2.fr/asi/13/index.php?page=16 (date of access: 25.12.2025).
2 Ливенцова Е.Ю., Горчакова О.Ю., Ларионова А.В., Толстова М.А. Особенности восприятия ценностно-ориентированного контента студентами университета // Вестник Томского государственного университета. 2025. № 517. С. 207‒214. DOI: 10.17223/15617793/517/23
3 Горчакова О.Ю., Филькина А.В., Ларионова А.В., Толстова М.А. Вовлеченность в процесс онлайн-обучения: результаты психофизиологического исследования // Психологическая наука и образование. 2025. Т. 30, № 4. С. 56‒68. URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2025_n4/Gorchakova_Filkina_et_al.
4 Горчакова О.Ю., Ливенцова Е.Ю., Ларионова А.В. Образовательная игра как практика развития навыков критического мышления студентов в отношении манипуляций в сети Интернет // Перспективы науки и образования. 2024. № 2 (68). С. 147‒168. DOI: 10.32744/pse.2024.2.9
5 Горчакова О.Ю., Филенко И.А., Ларионова А.В. Образ будущего студенческой молодежи в условиях новых вызовов: реализация базисных ценностей, оптимизм и удовлетворенность жизнью // Сибирский психологический журнал. 2024. № 91. С. 156‒173. DOI: 10.17223/17267080/91/9
6 Трансформация практики ДПО в российских университетах: переход к сопровождению развития потенциала человека: научно-методические рекомендации / Е.А. Суханова, Л.Г. Смышляева, А.В. Ларионова, Т.А. Климова [и др.]. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2023. 72 с.
7 Пешковская А.Г., Галкин С.А., Ларионова А.В., Корнетов А.Н. Распространенность симптомов генерализованного тревожного расстройства и их связь с поведенческими установками и восприятием будущего страны у российской молодежи // Бюллетень сибирской медицины. 2023. Т. 22, № 3. С. 68‒73. DOI: 10.20538/1682-0363-2023-3-68-73
8 Пешковская А.Г., Галкин С.А., Ларионова А.В., Корнетов А.Н. Распространенность генерализованного тревожного расстройства и его связь с поведенческими установками и восприятием будущего страны у российской молодежи // Бюллетень сибирской медицины. 2023. Т. 22, № 3. С. 1‒13. DOI: 10.20538/1682-0363
9 Фахретдинова А.П., Ларионова А.В., Горчакова О.Ю. Гражданско-политическая активность молодежи: общая характеристика и особенности проявления в Интернет среде // Социодинамика. 2022. № 2. С. 1‒12. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=37559.
10 Горчакова О.Ю., Толстова М.А., Ларионова А.В. Концепт "Будущее России" в сознании молодежи в условиях неопределенности (на материале результатов массового опроса) // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 485. С. 14‒23. DOI: 10.17223/15617793/485/2
11 Филькина А.В., Абрамова М.О., Терентьев Е.А., Ларионова А.В. Психологическое (не)благополучие студентов российских вузов в условиях пандемии COVID-19: уязвимые группы и связь с характеристиками образовательного опыта // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2022. № 6. С. 59‒83. URL: https://monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/issue/view/139/74.
12 Ларионова А.В., Ливенцова Е.Ю., Фахретдинова А.П., Малкова И.Ю. Факторы эффективного жизнеосуществления и профессионального становления студентов в образовательном пространстве современного кампуса // Современное образование: повышение конкурентоспособности университетов : материалы международной научно-методической конференции, 28–29 января 2021 года, Томск, Россия : в 2 ч. Ч. 2. Томск: Изд-во ТУСУР, 2021. С. 279‒283.
13 Горчакова О.Ю., Ларионова А.В., Козлова Н.В. Современное экономическое поведение: установки, представления и психологические особенности молодежи //Психология и психотехника. 2021. № 4. С. 15-32. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36778.
14 Горчакова О.Ю., Ларионова А.В., Обуховская В.Б., Козлова Н.В. Исследование экономического поведения личности: связь психологических особенностей и монетарных установок // Психолог. 2021. № 5. С. 18‒35. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36807.
15 Организация и условия профессиональной деятельности преподавателя: сравнительный анализ опыта работы в российских и зарубежных университетах / Малкова И.Ю., Е.Ю. Ливенцова, В.Б. Обуховская, А.П. Фахретдинова [и др.] // Педагогика и просвещение. 2021. № 1. С. 36‒49. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=34742.
16 Горчакова О.Ю., Ларионова А.В., Александрова Ю.К., Петров Е.Ю. Особенности новостного дискурса социально-политической тематики на примере региональных новостных пабликов в социальной сети "ВКОНТАКТЕ" // Филология: научные исследования. 2021. № 3. С. 1‒17. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=35234.
17 Ларионова А.В., Горчакова О.Ю., Фахретдинова А.П. Особенности активности студенческой молодежи в сети интернет: опыт деструктивной коммуникации и вопросы безопасности //Социодинамика. 2021. № 3. С. 12-22. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=35227.
18 Ларионова А.В., Ливенцова Е.Ю., Фахретдинова А.П., Костюкова Т.А. Социально-психологические факторы формирования поликультурной идентичности иностранных студентов // Психология и психотехника. 2020. № 4. С. 78‒88. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=34672.
19 Потенциал региона для развития образовательной миграции: ресурсы и дефициты (на примере Томской области) / Е.Ю. Ливенцова, А.В. Ларионова, А.П. Фахретдинова, Т.А. Костюкова [и др.] // Позитивный опыт регулирования этносоциальных и этнокультурных процессов в регионах Российской Федерации : материалы IV Всероссийской научно-практической онлайн конференции, посвященной 100-летию ТАССР, г. Казань, 7-8 октября 2020 г. Казань: Ин-т истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2020. С. 97‒100. URL: http://www.tataroved.ru/publicat/books/pozitiv_opit2020.pdf. ISBN 978-5-94981-342-3 (дата обращения: 13.04.2021).
20 Ларионова А.В., Ливенцова Е.Ю., Фахретдинова А.П., Костюкова Т.А. Особенности этнической идентичности и стратегий аккультурации иностранных студентов из стран Азии // Перспективы науки и образования. 2020. № 6 (48). С. 311‒323. URL: https://pnojournal.wordpress.com/2020/12/31/larionova/.
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность