Маслова Дарья Александровна

Публикации

Общее число записей - 7
1 Шепель М.О., Велединская С.Б., Переводчикова Д.А., Яковлева К.И. Реализация гибридной модели обучения, основанной на современных EdTech решениях, как ответ на глобальные изменения социального ландшафта: опыт Томского государственного университета // V Международный образовательный форум "Алтай-Азия 2022: Евразийское образовательное пространство – новые вызовы и лучшие практики" : сборник материалов, 15-17 сентября 2022 г., Барнаул - Белокуриха. Барнаул: Алтайский государственный университет, 2022. С. 210‒214.
2 Шепель М.О., Маслова Д.А., Петелин А.Е. Подготовка кадров для цифровой экономики через реализацию дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки для студентов вузов // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2022. № 2 (58). С. 5‒8.
3 Велединская С.Б., Маслова Д.А., Шепель М.О. Повышение практико-ориентированности вузовских программ дополнительного профессионального образования, реализуемых с применением онлайн-технологий // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2022. № 1 (57). С. 34‒39.
4 Можаева Г.В., Маслова Д.А., Кабанова Т.В., Яковлева К.И. Исследование эффективности моделей сопровождения массовых открытых онлайн-курсов // Вестник Томского государственного университета. 2020. № 458. С. 211‒222. DOI: 10.17223/15617793/458/26
5 Mozhaeva G.V., Kameneva E.A., Maslova D.A. 5 reasons, which push Russian universities to produce massive open online courses //INTED 2020 : 14th international technology, education and development conference, 2-4 march 2020, Valencia : conference proceedings. [Valencia], 2020. P. 5948-5957. USB Flash drive.
6 Maslova D.A., Mozhaeva G.V., Yakovleva K.I., Kabanova T.V. The dependence of massive open online courses` engagement rate on learners support models //INTED 2020 : 14th international technology, education and development conference, 2-4 march 2020, Valencia : conference proceedings. [Valencia], 2020. P. 5282-5291. USB Flash drive.
7 Переводчикова Д.А. Интерактивные методы в образовании как ответ на изменившиеся когнитивные возможности и потребности человека постиндустриального общества //Гуманитарная информатика. 2016. № 10. С. 101-108.