ТГУ.Сотрудники

Бредун Екатерина Валерьевна

Публикации

Общее число записей - 23
1 Бредун Е.В. Метод семантического конструирования временного пространства в контексте оценки позиционных стратегий личности // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал : материалы X Международной научно-практической конференции (г. Красноярск, 23-24 ноября 2023 г.). Красноярск: Версо, 2024. С. 46‒53.
2 Асютина О.Н., Бредун Е.В. Позиционные стратегии студентов в процессе самоменеджмента в условиях открытого образовательного пространства вуза // Социальный мозг: профилактика и реабилитация негативных стрессовых воздействий : материалы международной конференции (Красноярск, 11-13 октября 2023 г.). Красноярск: КрасГМУ, 2023. С. 5‒6.
3 Баланев Д.Ю., Щеглова Э.А., Бредун Е.В., Тютюнников П.Р. Статистическая реконструкция психологических тенденций проявления набора факторов как проекций онтологической сущности теоретического конструкта // СибСкрипт. 2023. Т. 25, № 5. С. 595‒605. DOI: 10.21603/sibscript-2023-25-5-595-605
4 Рефлексивное обеспечение психологического знания и самопознания : учебное пособие / Д.Ю. Баланев, Е.В. Бредун, М.А. Подойницина, Ю.А. Трифонова [и др.]. Томск: Издательство Томского государственного университета, 2023. 172 с.
5 Краснорядцева О.М., Бредун Е.В., Кабрин В.И., Щеглова Э.А. Реконструкция темпоральных индикаторов индивидуального процесса решения когнитивной задачи // Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума : в 2 т. Екатеринбург, 28–30 сентября 2022 года. Т. 1. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2022. С. 458‒462.
6 Бредун Е.В., Щеглова Э.А. Психологические особенности темпомира человека как предикторы процесса решения когнитивной задачи // Вестник Кемеровского государственного университета. 2022. Т. 24, № 4. С. 430‒439. DOI: 10.21603/2078-8975-2022-24-4-430-439
7 Асютина О.Н., Бредун Е.В. Темпорально-когнитивный контекст индивидуального образовательного маршрута // Мир человека в фокусе психологических метапрактик. К 145-летию со дня основания Томского государственного университета : материалы VIII Сибирского психологического форума. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2022. С. 7‒9.
8 Бредун Е.В., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Темпоральные предикторы индивидуального когнитивного образовательного пространства // Перспективы развития высшей школы : материалы III Международной научно-практической конференции- 2022 : сборник научных трудов. Т. 1. Тюмень: ТИУ, 2022. С. 284‒287.
9 Бредун Е.В., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Темпоральные модальности жизнеосуществления современной студенческой молодежи // Самореализация личности в эпоху цифровизации: глобальные вызовы и возможности : материалы Международной научно-практической конференции, Москва, РУДН, 29–30 марта 2022 г. Москва: Изд-во РУДН, 2022. С. 228‒233.
10 Бредун Е.В., Куликов И.А. Диагностические маркеры темпорально-когнитивных стратегий решения жизненных задач // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал : материалы VIII-й Международной научно-практической конференции (г. Красноярск, 25-26 ноября 2021 года). Красноярск: Версо, 2022. С. 66‒74.
11 Когнитивное индивидуальное образовательное пространство: технологии изучения и построения стратегий конструирования / Д.Ю. Баланев, В.И. Кабрин, О.В. Лукьянов, О.М. Краснорядцева [и др.] / отв. ред.: О.М. Краснорядцева. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2022. 234 с.
12 Бредун Е.В., Ваулина Т.А., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Особенности взаимосвязи общего интеллекта и математических способностей у молодых людей, ориентированных на разные образовательные профили подготовки //Первый национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике. Девятая международная конференция по когнитивной науке : сборник научных трудов, 10–16 октября 2020 г., Москва : в 2 ч. Ч. 2. Москва: НИЯУ МИФИ, 2021. С. 424-427.
13 Бредун Е.В., Щеглова Э.А., Смешко Е.В., Шмер Т.А. Диагностические возможности опросника «Темпоральные модальности жизнеосуществления» //Сибирский психологический журнал. 2021. № 82. С. 174-190.
14 Бредун Е.В., Ваулина Т.А., Шамаков В.А., Щеглова Э.А. Технологические задачи психологического обеспечения мониторинга действий пользователей в электронной образовательной среде современного вуза //Вестник Кемеровского государственного университета. 2021. Т. 23, № 1. С. 156-165.
15 Баланев Д.Ю., Бредун Е.В. Компромисс скорость-точность как предмет психологического анализа //Вестник Кемеровского государственного университета. 2021. Т. 23, № 1. С. 123-132.
16 Лукьянов О.В., Дубинина И.А., Бредун Е.В. Аутентификация образовательных практик в дистанционном обучении //Сибирский психологический журнал. 2021. № 80. С. 53-66.
17 В.И. Кабрин, О.М. Краснорядцева, Э.А. Щеглова, Е.В. Бредун. Ценностная модальность профессиональной позиции как ресурс когнитивной устойчивости //Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал : материалы VII-й Международной научно-практической конференции (г. Красноярск, 26-27 ноября 2020 г.). Красноярск, 2021. С. 123-130.
18 Бредун Е.В., Баланев Д.Ю., Ваулина Т.А., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Темпоральные особенности студентов как когнитивные диагностические характеристики: контекст адаптивного образования //Российский психологический журнал. 2020. Т. 17, № 1. С. 60-73.
19 Боенкина Е.А., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А., Бредун Е.В. Мотивационная модальность как прогностическая характеристика психологической готовности к замещающему родительству //Сибирский психологический журнал. 2020. № 75. С. 144-158.
20 Бредун Е.В. Типологические особенности субъективного восприятия времени: хронотопический контекст: автореф. дис. ... канд. психол. наук. Томск, 2018. 24 с.
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность