ТГУ.Сотрудники

Галажинский Эдуард Владимирович

Публикации

Общее число записей - 53
1 Субъективные индикаторы и психологические предикторы качества жизни / Д.А. Леонтьев, Э.В. Галажинский, В.Н. Петрова, Т.Г. Бохан [и др.]. Томск: Изд-во Том-го ун-та, 2022. 452 с.
2 Study on a conceptual model for campus transformation of classical universities in the digital era / I.P. Kuzheleva-Sagan, E.V. Galazhinsky, D.I. Spicheva, E.V. Polyanskaya [и др.] // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 477. С. 74‒84. DOI: 10.17223/15617793/477/8
3 Галажинский Э.В., Суханова Е.А. Образованность XXI века. Как социальная трансформация меняет проблематику управления качеством высшего образования // Аккредитация в образовании. 2022. № 2 (134). С. 17‒21.
4 Блохина Е.В., Петрова В.Н., Галажинский Э.В. Субъективное благополучие студентов в период пандемии COVID-19 // ХX Международная научно-практическая конференция молодых исследователей образования. Исследования, улучшающие образование : тезисы конференции. Москва: МГППУ, 2021. С. 24‒31.
5 Блохина Е.В., Петрова В.Н., Галажинский Э.В. Удовлетворенность жизнью и субъективная оценка состояния здоровья в ситуации пандемии COVID-19 // Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия : сборник материалов VIII международной конференции студентов и молодых ученых (Рязань, 25-26 ноября 2021 г.). Рязань, 2021. С. 47‒58.
6 Covid-19 and Subjective well-being: perceived impact, positive psychological resources and protective behavioral / T.G. Bokhan, E.V. Galazhinskiy, O.V. Terekhina, A.L. Ulyanich [et al] // Psychology. Journal of Higher School of Economics. 2021. Vol. 18, № 2. P. 259‒275. DOI: 10.17323/1813-8918-2021-2-259-275
7 Особенности субъективного благополучия студентов в условиях образовательной миграции / Т.Г. Бохан, А.Л. Ульянич, О.В. Терехина, Э.В. Галажинский [и др.] // Социальная психология и общество. 2021. Т. 12, № 1. С. 59‒76. DOI: 10.17759/sps.2021120105
8 Петрова В.Н., Галажинский Э.В., Блохина Е.В. Профессиональные цели и образовательный запрос студентов вузов в ситуации пандемии // Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2-4 декабря 2020 г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2020. С. 170‒172. DOI: 10.17223/978-5-94621-963-1-2020-49
9 Личностные детерминанты субъективного качества жизни работающей сельской и городской молодежи / Т.Г. Бохан, Э.В. Галажинский, О.В. Терехина, А.Л. Ульянич [и др.] // Сибирский психологический журнал. 2020. № 77. С. 68‒89. DOI: 10.17223/17267080/77/4
10 Личностные предикторы субъективной оценки качества жизни у лиц пожилого возраста / Т.Г. Бохан, Э.В. Галажинский, О.В. Терехина, А.Л. Ульянич [и др.] // Психология и психотехника. 2019. № 4. С. 101‒111. DOI: 10.7256/2454-0722.2019.4.30839
11 Связь субъективного качества жизни с представлениями о счастье (ценностной обусловленностью счастья, интенсивностью мотивации счастья и ответственностью за собственное счастье) у студенческой молодежи / Галажинский Э.В., Бохан Т.Г., Ульянич А.Л., Терехина О.В. [и др.] // Science for Education Today. 2019. Т. 9, № 6. С. 19‒38. DOI: 10.15293/2658-6762.1906.02
12 Psychological characteristics of the life-world among the elderly with experience of elderly abuse / O.V. Terekhina, K.A. Bozhenkova, T.G. Bokhan, E.V. Galazhinskiy [et al] // Book of abstracts : XVI European Congress of Psychology (ECP 2019), 2‒5 july 2019, Moscow. Moscow: Moscow University Press, 2019. P. 622.
13 Петрова В.Н., Галажинский Э.В., Хлестунова О.В. Формирование профессиональной траектории специалиста: порождающий эффект образовательной среды вуза // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции, 23–24 апреля 2019 г., Екатеринбург. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. С. 375‒377.
14 Галажинский Э.В., Кабрин В.И. Перспектива развития творческой личности трансфессионала в условиях смены научно-образовательной парадигмы университета // Вестник Томского государственного университета. 2019. № 447. С. 207‒214. DOI: 10.17223/15617793/447/25
15 Субъективное качество жизни в структуре личностного потенциала у представителей молодежи Севера Сибири с отсутствием и наличием проблемы алкогольной зависимости / Т.Г. Бохан, Э.В. Галажинский, А.Л. Ульянич, О.В. Терехина [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета. 2018. № 4. С. 125‒133. DOI: 10.21603/2078-8975-2018-4-125-133
16 Balanev D.Y., Galazhinskiy E., Vaulina T.A., Krasnoryadtseva O.M., Kulikov I.A., Shheglova E.A. Oculomotor Activity In The Structure Of The Mechanism Of Selective Thinking //European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. 2018. Vol. 49. P. 92-105.
17 Актуальные вопросы фундаментальной и клинической медицины: сборник материалов конгресса молодых ученых /ред.: Чойнзонов Е.Л., Галажинский Э.В., Попов С.В., Бохан Н.А., Степанов В.А., Жданов В.В.; рец.: Чердынцева Н.В., Булдаков М.А., Рябов В.В., Гракова Е.В., Иванова С.А., Лебедев И.Н., Васильев С.А., Удут В.В., Зюзьков Г.Н. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2018. 519 с. URL: http://tnimc.ru/upload/publications/proceedings/2018_young.pdf.
18 The 22nd International Charles Heidelberger Symposium on Cancer Research: Proceedings of the International Symposium /ed.: Galazhinskiy E.V., Cherdyntseva N.V., Kzhyshkowska J.G. Tomsk, Russia: Publishing House of Tomsk State University, 2018. 135 p. URL: http://tnimc.ru/upload/publications/proceedings/2018_22_symposium.pdf.
19 Бохан Т.Г., Зуева Д.Е., Галажинский Э.В., Галажинская О.Н., Гуткевич Е.В., Дьякова Е.Ю., Кабрин В.И., Козлова Н.В., Логинова И.О., Лукьянов О.В., Мещерякова Э.И., Стоянова И.Я., Танабасова У.В., Языков К.Г. Новые психологические контексты становления личности в меняющемся мире /ред.: Галажинский Э.В., Кабрин В.И. г. Томск: Издательский Дом ТГУ, 2017. 287 с.
20 Человеческое измерение университета и корпоративные практики управления персоналом : материалы Междунар. конф. «HR-тренд 2016: Человеческое измерение университета» (10-12 нояб. 2016 г., г. Томск) /под ред.: О. Б. Алексеева, Э. В. Галажинского, А. О. Зоткина. Томск: Издательский Дом ТГУ, 2017. 114 с.
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность