ТГУ.Сотрудники

Краснорядцева Ольга Михайловна

Публикации

Общее число записей - 113
1 Цвигун Д.С., Краснорядцева О.М. Активизация рефлексивных ресурсов личности как условие становления Я-концепции студентов // Актуальные вопросы социальной и психологической помощи обучающимся в образовательной организации : сборник научных статей по итогам Международной научной конференции (Кемерово, 18 декабря 2025 года). Кемерово: Изд-во ГОУ "КРИРПО", 2026. С. 228‒231. 1 электрон. опт. диск (CD-R).
2 Ральников С.С., Краснорядцева О.М. Категория прекрастинации в контексте проблемы времени в психологии // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. 2025. № 3. С. 125‒132.
3 Ваулина Т.А., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Становящееся научно-психологическое мышление студентов как маркер формирующейся профессиональной идентичности // Ценностная самоидентификация будущего профессионала в цифровой образовательной среде : сборник научных статей по итогам Международной научной конференции (Кемерово, 29–30 мая 2025 года). Кемерово: КРИРПО им. А. М. Тулеева, 2025. С. 13‒15. 1 электрон. опт. диск (CD-R).
4 Краснорядцева О.М., Тетерина Е.С. Профессиональный выбор первокурсников: в призме когнитивных особенностей личности // СибСкрипт. 2025. Т. 27, № 5. С. 947‒956. DOI: 10.21603/ sibscript-2025-27-5-947-956
5 Краснорядцева О.М., Ширеезданова И.В. Рефлексивные ресурсы становящейся личностно-профессиональной позиции // Перспективы развития высшей школы : материалы VI Международной научно-практической конференции-2025 : сборник научных трудов : в 3 т. Т. 3. Тюмень: ТИУ, 2025. С. 540‒545.
6 Краснорядцева О.М., Яковлев И.С. Когнитивная готовность к восприятию полимодальной информации: смысловой аспект // Сибирский психологический журнал. 2025. № 97. С. 39‒52. DOI: 10.17223/17267080/97/3
7 Тетерина Е.С., Краснорядцева О.М. Профессиональный выбор как проявление самоосуществления в процессе конструирования индивидуального образовательного пространства // Психологическое здоровье и развитие личности в современном мире : материалы III Международной научно-практической конференции, 12-14 марта 2025 г. Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2025. С. 242‒246.
8 Краснорядцева О.М., Ральников С.С., Янова Н.Г., Ральникова И.А. Прекрастинация: опыт зарубежных исследований // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. 2025. Т. 7, № 1. С. 97‒112. URL: https://bppasu.ru/article/view/17092.
9 Краснорядцева О.М., Ширеезданова И.В. Когнитивные предикторы минимизации уязвимости устойчивости профессиональной позиции // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал : материалы XI Международной научно-практической конференции (г. Красноярск, 14-15 ноября 2024 г.). Красноярск: Версо, 2025. С. 94‒101.
10 Злобина М.В., Краснорядцева О.М. Континуум "толерантность-интолерантность к неопределенности" как составляющая стратегии жизнеосуществления // Психология человека в транзитивном мире: вызовы времени и ресурсы жизнеосуществления : материалы IХ Сибирского психологического форума, 25–26 октября 2024 г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2025. С. 39‒40. DOI: 10.17223/9785907890527/2025/18
11 Компетентностный практикум для подготовки к участию в олимпиаде «Я-профессионал» по направлению «Психология» / Д.Ю. Баланев, В.В. Мацута, Ю.В. Сметанова, О.В. Терехина [и др.] / под общ. ред.: О. М. Краснорядцевой. Другие издания: 2023, 2021, 2019. Москва: Русайнс, 2024. 136 с.
12 Краснорядцева О.М., Тетерина Е.С., Бредун Е.В., Подойницина М.А. Когнитивный выбор как предиктор принятия решений // Сибирский психологический журнал. 2024. № 94. С. 139‒155. DOI: 10.17223/17267080/94/8
13 Ваулина Т.А., Краснорядцева О.М., Щеглова Э.А. Проявление типов научной рациональности в становящемся профессионально-психологическом мышлении студентов // Системная психология и социология. 2024. № 4 (52). С. 70‒80. DOI: 10.24412/2223-6872-2024-452-70-80
14 Баланев Д.Ю., Кабрин В.И., Краснорядцева О.М. Методические основания экспертной оценки приемов диагностической реконструкции индивидуального образовательного пространства // Вестник Томского государственного университета. 2024. № 502. С. 160‒166. DOI: 10.17223/15617793/502/16
15 Психологические ресурсы построения индивидуального образовательного пространства / Д.Ю. Баланев, Е.В. Бредун, Т.А. Ваулина, Е.В. Еремина [и др.]. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2024. 154 с.
16 Краснорядцева О.М., Еремина Е.В., Подойницина М.А. Доминирующие стратегии решения сенсомоторных задач у студентов с разным опытом использования когнитивного ресурса // СибСкрипт. 2024. Т. 26, № 5. С. 701‒713. DOI: 10.21603/sibscript-2024-26-5-701-713
17 Краснорядцева О.М., Кондрашова А.А. Дидактические возможности дизайна психологического текста // Перспективы развития высшей школы : материалы V Международной научно-практической конференции-2024 : в 3 т. Т. 2. Тюмень: ТИУ, 2024. С. 441‒446.
18 Еремина Е.В., Краснорядцева О.М. Диагностический прием экспериментальной реконструкции психологических средств решения сенсомоторной задачи // Десятая международная конференция по когнитивной науке, 26–30 июня 2024 г., Пятигорск : тезисы докладов : в 2 ч. Ч. 1. Пятигорск, 2024. С. 107‒108.
19 Баланев Д.Ю., Краснорядцева О.М. Системная антропологическая психология: объяснительные принципы, научная школа и перспективы развития // Научные школы как основа развития науки : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию РАН. Новосибирск: НГПУ, 2024. С. 24‒28.
20 Краснорядцева О.М., Чаплинская Я.И. Ресурсные возможности минимизации профессионального выгорания: когнитивно-ноэтические аспекты // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал : материалы X Международной научно-практической конференции (г. Красноярск, 23-24 ноября 2023 г.). Красноярск: Версо, 2024. С. 128‒135.
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность