ТГУ.Сотрудники
Эннс Ирина Андреевна
Участие в конференциях
Общее число докладов - 41
21) «#EdCrunch Томск». Международная конференция по новым образовательным технологиям в рамках недели образовательных технологий «EdTrendWeek»
| Уровень конференции | Международный |
| Тема доклада | Преподавание философии в новых контекстах. Инструменты цифровой образовательной среды |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 02.12.2020 - 04.12.2020 |
22) «#EdCrunch Томск». Международная конференция по новым образовательным технологиям в рамках недели образовательных технологий «EdTrendWeek»
| Уровень конференции | Международный |
| Тема доклада | Критическое мышление как основа научно-исследовательской культуры |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 02.12.2020 - 04.12.2020 |
23) Актуальные проблемы социальных наук. XXII Всероссийская конференция молодых ученых
| Уровень конференции | Всероссийский |
| Тема доклада | Кончина индивидуальности |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 24.04.2020 - 07.05.2020 |
24) Актуальные проблемы социальных наук. XXII Всероссийская конференция молодых ученых
| Уровень конференции | Всероссийский |
| Тема доклада | Специфика феномена общества потребления в работах Ж. Бодрийяра |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 24.04.2020 - 07.05.2020 |
25) Актуальные проблемы аналитической философии. Всероссийская научная конференция
| Уровень конференции | Всероссийский |
| Тема доклада | Доверие как основание современных образовательных практик |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 20.09.2019 - 21.09.2019 |
26) Язык и культура. XXX ежегодная международная научная конференция
| Уровень конференции | Международный |
| Тема доклада | Референциальная цепь понятия «концептуальный персонаж» |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 16.09.2019 - 19.09.2019 |
27) Креативные стратегии культуры: человек, время, событие. Международная научно-практическая конференция, посвященная 25-летию Института искусств и культуры
| Уровень конференции | Международный |
| Тема доклада | Соотношение свой - чужой в пространстве современной культуры |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 23.05.2019 - 24.05.2019 |
28) Актуальные проблемы социальных наук. XXI Международная конференция молодых учёных
| Уровень конференции | Международный |
| Тема доклада | Проблема соотношения общества и субъекта власти (Х. Ортега-и-Гассет и К. Лэш) |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 26.04.2019 - 27.04.2019 |
29) Философия, наука, гуманизм в эпоху глобальной турбулентности. Всероссийская научная конференция к XXV-летию профессионального философского образования в НГУ
| Уровень конференции | Всероссийский |
| Тема доклада | Проблема «Другого» в философии Э. Левинаса |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 13.09.2018 - 15.09.2018 |
30) Актуальные проблемы социальных наук. XX Международная конференция молодых ученых
| Уровень конференции | Всероссийский с международным участием |
| Тема доклада | Место эстетики в герменевтическом учении Г.-Г. Гадамера |
| Тип доклада | секционный |
| Дата участия | 27.04.2018 - 28.04.2018 |
Общее число публикаций в рамках конференций - 6
Публикации в рамках конференций
| 1 | Фаненштиль Т.В., Бахтиярова Е.З., Эннс И.А. Преподавание философии в новых контекстах. Инструменты цифровой образовательной среды // Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2-4 декабря 2020 г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2020. С. 35‒39. DOI: 10.17223/978-5-94621-963-1-2020-9 |
|
|
| 2 | Осаченко Ю.С., Суханова С.Ю., Эннс И.А. Критическое мышление как основа научно-исследовательской культуры // Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2-4 декабря 2020 г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2020. С. 192‒196. |
|
|
| 3 | Эннс И.А. Проблема "Другого" в философии Левинаса //Философия, наука, гуманизм в эпоху глобальной турбулентности : сб. науч. тр. Всерос. науч. конф. Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2018. С. 31-36. |
|
|
| 4 | Эннс И.А. Проблема понимания в творчестве М. Бахтина и западно-европейской философии начала ХХ века //Феноменолого-онтологический замысел Г.Г. Шпета и гуманитарные проекты ХХ-ХХI веков. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. С. 73-74. |
|
|
| 5 | Эннс И.А. Модели инновационного регионального развития в обществе знания: социально-философский анализ. //Дни науки - 2015 : сб. тр. VI всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 17-20 марта 2015 г. : в 2 ч. Ч. 2. Новосибирск: Сиб. ун-т потребительской кооперации, 2015. С. 237-241. |
|
|
| 6 | Эннс И.А. "Обучающийся регион" как модель инновационного развития в обществе знания // Общество знания: философия, управление, образование: сб. статей III Сибирского философского семинара (Всероссийской научной конференции с международным участием). Томск: Изд-во Том. ун-та, 2013. С. 203‒209. |
|
Учебная деятельность
Научная деятельность
Конкурсная деятельность